{"id":8869,"date":"2014-07-06T06:00:08","date_gmt":"2014-07-06T04:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.camp4.de\/blog\/?p=8869"},"modified":"2024-06-27T14:50:28","modified_gmt":"2024-06-27T12:50:28","slug":"schulfach-herausforderung-alpenueberquerung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.camp4.de\/blog\/outdoor-szene\/allgemein\/schulfach-herausforderung-alpenueberquerung\/","title":{"rendered":"Grenze erreicht? Weiter geht’s!"},"content":{"rendered":"

Innerhalb von zwei Wochen \u00fcberqueren 14 Sch\u00fcler im Alter von 13-15 Jahren die Alpen. Jeden Tag geht es bergauf und bergab, durch T\u00e4ler, Schluchten, \u00fcber ganze Gebirgsz\u00fcge. Sie \u00fcbernachten in H\u00fctten und Turnhallen. Sie versorgen sich selbst. All das machen die Sch\u00fcler im Schulfach Herausforderung. K\u00fcrzlich fand eine Probewanderung statt. Grund genug, die Sache mal genauer unter die Lupe zu nehmen\u00a0\u2013 und das nicht nur, weil die Sch\u00fcler vom CAMP4 ausgestattet wurden. <\/strong><\/p>\n

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Seit zwei Jahren arbeitet Johannes Wie\u00dfner an der Heinz-Brandt-Schule in Wei\u00dfensee. Er geh\u00f6rt zum Projekt TeachFirst Fellow: \u201eDie Fellows setzen sich f\u00fcr sozial benachteiligte Jugendliche ein. Hierbei arbeiten Hochschulabsolventen aus verschiedensten Fachrichtungen an Schulen.\u201c Ein klassischer Lehrer ist Johannes aber nicht. Zwar sitzt er im Unterricht, aber unterrichten machen andere. Zusammen mit dem Sportlehrer der Schule haben sie bereits im vergangenen Jahr das erste Pilotprojekt zum Thema Herausforderung durchgef\u00fchrt.<\/p>\n

Herausforderung hoch drei
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Nachdem das gesamte p\u00e4dagogische Programm der Schule \u00fcberarbeitet wurde, hat auch die Schulleiterin f\u00fcr das Projekt Herausforderung die Leinen los gelassen: \u201eWir sind dann durch Deutschland gefahren und haben uns das an anderen Schulen angesehen. Mit Sch\u00fclern und Lehrern gesprochen und dann auf uns angepasst\u201c, erz\u00e4hlt Johannes \u00fcber die Anf\u00e4nge.<\/p>\n

Von all den Ideen und M\u00f6glichkeiten haben sich die Herausforderer dann die K\u00f6nigsdisziplin herausgepickt: Eine Alpen\u00fcberquerung. Wichtig war vor allem, dass alle Sch\u00fcler die Chance hatten, mitzukommen. Finanziert wird das Ganze \u00fcber verschiedenste Stiftungen und auch unser CAMP4. Hier haben die \u00dcberquerer nicht nur Rat und Hilfe bekommen, sondern auch Rucks\u00e4cke<\/a>, Schlafs\u00e4cke<\/a>, Isomatten<\/a>, Schuhe <\/a>und Kocher<\/a>.<\/p>\n

Dieses Jahr gibt es sogar drei Herausforderungen erz\u00e4hlte Johannes stolz: \u201eEine Gruppe f\u00e4hrt vom Fernsehturm mit dem Fahrrad bis zum Eiffelturm. Eine andere Gruppe geht in einen Steinbruch und entwirft ein Kunstobjekt und wir machen die Alpen\u00fcberquerung.\u201c<\/p>\n

150 Euro selbst verdienen<\/strong><\/p>\n

Teilnehmen k\u00f6nnen immer der achte und neunte Jahrgang in den ersten zwei Wochen nach den Sommerferien. Ein halbes Jahr vorher bewerben sie sich ganz offiziell daf\u00fcr.\u00a0 Werden die Sch\u00fcler ausgew\u00e4hlt gibt es eine erste kleine Herausforderung: \u201eSie m\u00fcssen sich 150 Euro selbst verdienen. Einen Teil des Beitrages \u00fcbernehmen die Eltern und den anderen m\u00fcssen die Sch\u00fcler sich eben erarbeiten\u201c, erkl\u00e4rt Johannes und erg\u00e4nzt: \u201eDie Sch\u00fcler lassen sich da ganz tolle Sachen einfallen, von Flohmarkt \u00fcber Hunde Gassi f\u00fchren und Babysitten bis hin zu drei Stunden konkret irgendwo arbeiten.\u201c<\/p>\n

Dieses Geld dient vor allem f\u00fcr die Versorgung. Denn auch das machen die Sch\u00fcler komplett autark. F\u00fcr jeden Tag stehen ihnen f\u00fcnf Euro zur Verf\u00fcgung. In Vierer- oder F\u00fcnfergruppen kaufen sie eigenst\u00e4ndig ein und kochen dann f\u00fcr die ganze Gruppe. Das kann gerade am Anfang schon mal f\u00fcr Spannungen sorgen: \u201eDa kann es schon mal passieren, dass man als vergessene Brotzeit halbgaren Reis essen muss\u201c, erz\u00e4hlt Johannes schmunzelnd.<\/p>\n

\u00dcbernachtet wird in H\u00fctten am Berg, Turnhallen oder im Kirchensaal, wenn die Sch\u00fcler in einem Tal sind. Na, wenn das nicht was von pilgern hat…<\/p>\n

Vorbereitung ist alles<\/strong><\/p>\n

Am vergangenen Wochenende haben die 14 Sch\u00fcler und drei Betreuer ihre erste Probewanderung unternommen. Mit Sack und Pack ging es von Berlin Buch nach Bernau. Geschlafen haben sie in einer Turnhalle und gekocht auf dem Boden. Moritz und Daniel berichteten hinterher, dass alles gut geklappt habe und auch das Essen allen geschmeckt hat.<\/p>\n

Nach den ersten 1,5 Kilometern gab es eine Pause und ersch\u00f6pft fielen alle nach dem zehn Kilometer Tag auf ihre Isomatten. Anders als im vergangenen Jahr haben sie diesmal an eine Zwischenmahlzeit gedacht: \u201eAuch zum Mitnehmen haben wir uns Proviant gemacht. Danach sind wir dann \u00fcber einen Umweg zur\u00fcck nach Buch gelaufen. Daf\u00fcr haben wir etwa sechs Stunden und 18 Kilometer gebraucht\u201c, schreiben Moritz und Daniel in ihrem Bericht.<\/p>\n

Johannes Wie\u00dfner erkl\u00e4rt noch, dass auch Sch\u00fcler ein zweites mal mitgehen k\u00f6nnen: \u201eSie helfen dann nat\u00fcrlich auch den anderen und so werden manche Fehler sich vielleicht nicht wiederholen.\u201c<\/p>\n

Der Berg und ich<\/strong><\/p>\n

Schon bei der Probewanderung ging es bei einigen ans Eingemachte, wann l\u00e4uft man schlie\u00dflich schon mal 10-20 Kilometer am St\u00fcck? Aber das grundlegende Rezept dahinter ist: \u201eIch komm an meine Grenzen und dar\u00fcber hinaus. Und ich kann noch viel mehr als ich mir selbst zutraue. Die Kinder machen das mit dem Berg selbst aus\u201c, erkl\u00e4rt Johannes noch einmal sehr passend.<\/p>\n

Auch f\u00fcr die P\u00e4dagogen und Betreuer ist das eine riesen Herausforderung. Aber wer sich dann \u00fcberwindet und trotz wunder F\u00fc\u00dfe, Muskelkater und offenen Stellen am R\u00fccken weiter geht, der wird lange daran zur\u00fcck denken.<\/p>\n

Wie es mit der Alpen\u00fcberquerung weiter geht und wie die Sch\u00fcler sich in den Bergen und auf dem Rad schlagen, dass gibt es ab 25. August hier zum Nachlesen, verfolgen und (fast) dabei sein!<\/p>\n<\/div>

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